Le collège Les Amandiers en pratique :


De l’école primaire au collège : quels changements ?


L’élève qui entre au collège en découvre les différents aspects : un nouvel emploi du temps, des interlocuteurs plus nombreux, des méthodes de travail différentes. La priorité est d’assurer une relation de confiance entre le collège, l’élève et ses responsables légaux pour l’aider à se repérer et l’accompagner dans sa scolarité. Le collège est un lieu de formation de l’individu et du futur citoyen. Pour cela, une large place est faite à l’éducation à la responsabilité, ainsi qu’au respect nécessaire des personnes, des règles et du cadre de vie. C’est ainsi que notre établissement se dotera, dès l’année prochaine, du cursus collège .

L’enseignement  au collège Les Amandiers est composé de 3 cycles d’enseignement:

  • Cycle d’adaptation correspond à la 7ème année de collège.
  • Cycle Central  correspond à la 8ème année de collège.
  • Cycle d’orientation correspond à la 9ème année de collège.

Le Cycle d’Adaptation : 7ème Année de Collège


A pour objectif :

Affermir les acquis fondamentaux de l’école primaire et initier les élèves aux disciplines et aux méthodes propres à l’enseignement secondaire .

Principales dispositions:


  • Dispositif de consolidation
  • Études dirigées intégrées
  • Priorité à la maîtrise des langues, au développement des matières scientifiques  et à l’éducation à la citoyenneté
  • Technologie et informatique

Le Cycle Central 1 : 8ème Année de Collège


A pour objectif :

Approfondir et élargir les savoirs et savoir-faire des élèves .

Principales dispositions:


  • Parcours pédagogiques diversifiés
  • études dirigées
  • Cohérence des enseignements sur les deux années du cycle
  • Enrichissement progressif des parcours des élèves :
    • Physique-chimie et SVT (Science de la vie et de la terre)
    • Approfondissement des mathématiques
    • langues vivantes: Anglais et Français
  • Technologie et informatique

Nos Interlocuteurs:


Toute une équipe est présente pour permettre aux collégiens de vivre leur scolarité dans les meilleures conditions.

L’équipe de direction:


Elle coordonne et participe au suivi des actions entreprises dans le cadre du projet d’établissement, élabore les emplois du temps des élèves et des professeurs) et préside les conseils de classe. En lien avec les parents et l’équipe éducative, le chef d’établissement est responsable de l’orientation des élèves.

Les Professeurs:


Ce sont les interlocuteurs privilégiés tant pour les familles que pour les élèves. Il ont une responsabilité particulière dans le suivi de l’élève notamment au regard de ses résultats scolaires et de l’accompagnement pédagogique à mettre en place pour favoriser la réussite de chacun.

Il ont de plus un rôle spécifique dans le suivi, l’information et la préparation de l’orientation et aident ainsi  chaque élève à élaborer son projet personnel.

Le Conseiller principal d’éducation:


Le conseiller principal d’éducation (CPE) anime la vie scolaire sous l’autorité du directeur de l’établissement. Il organise la vie des élèves dans l’établissement en dehors des heures de cours en collaboration avec des assistants d’éducation, assure le suivi des absences, participe aux conseils de classe. Il forme les délégués des élèves.


Vie Scolaire au collège


Au collège, l’élève continue à apprendre à respecter les règles communes d’un lieu de vie collective. Il devient plus autonome et plus engagé dans le partage des activités et des responsabilités.


Règlement intérieur:


Le règlement intérieur, adopté par l’école privée Les Amandiers, présente les règles de vie et d’organisation de l’établissement et précise les droits et devoirs des élèves.

Télécharger le règlement Intérieur: Ici